In Nuova Umanità XVIII, 108 (1996/6)
: 639-44
. ISSN 2240-2527
Abstract: Il 17 dicembre 1996 Chiara Lubich ha ricevuto a Parigi il premio dell'Unesco per l'educazione alla pace. Nel suo discorso di accettazione ella propone alcune caratteristiche del dialogo, come requisito per giungere alla pace. L’apertura all’altro, la scelta di cercare il bene del prossimo, il giusto significato attribuito alla dimensione del dolore nella vita personale e comunitaria, vengono indicate come […]
Parole chiave: Chiara Lubich, educazione, pace, paradigma dell’unità, religioniLingua: Italiano
In Nuova Umanità XXXIII, 190-191 (2010/4-5)
: 627-31
. ISSN 2240-2527
Abstract: Il filosofo statunitense Michael Walzer è uno dei pensatori di punta (prominent) del liberalismo riformista nello Stato contemporaneo. Secondo Walzer lo Stato dovrebbe svolgere un ruolo importante nel garantire il benessere e la giustizia sociale. Tali valori dovrebbero tutelare le esigenze individuali, ma anche valorizzare la dimensione comunitaria del vivere civile. Quello di Walzer è un «liberalismo sociale» che, a […]
Parole chiave: individuo, liberalismo, Michael Walzer, pace, società civile, StatoLingua: Italiano